その間、養護学校としての授業を経験した。今日の場合の流れは、
①：朝の会、②：算数、③：体育、④：日記＆給食準備、⑤：クラブ活動、
時間数としては１コマにつき４０分で展開されていた。

まず、朝の会では、自己紹介を行いました。自己紹介自体はあまり緊張し
なかった。でも、途中の「うた」のところで曲にあわせてダンスをすると
いうものでは、やり方が分からなくて迷っていたりしたが、見よう見まね
でやりましたが、こういう経験も教師を目指す上で重要だと感じました。

どれも、個性的な授業が展開され、算数ではそれぞれの能力に応じた
プリント学習。私のところは６人で、３人２グループで先生１人ずつ
対応していた。私はそのうち担任の先生の方のグループを見ておりました。
その中でも問題を解くにも個人差があって、黙々と問題に向かっている子、
悩みながらも自分で頑張ろうとする子、先生に教えてもらいながら理解を
深めていこうとする子、色々な子供たちの姿が見れて大変良かったです。

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