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  • from: アヒル村長さん

    2009年07月07日 16時15分08秒

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    小学校 31

    この日は午前中4時間のうち、3・4時間目はいつものクラスで、
    1・2時間目は、先生が出張に出ていた隣の2年生のクラスへ入れてもらった。

    1・2時間目の授業は、少人数指導の先生(この先生にも、去年からお世話になっている)が代打で教室にやってきて、図工の授業。
    課題は「粘土で好きなものを作ろう!」というもの。
    なので自分は、特になにをするというよりは、机間巡視と声かけ…
    要は自然体でいればいいと(笑

    何を作っているのか当てたり聞いたり、みんなのほうから「見てみて〜」と来てくれたり。
    2時間分飽きないように作品づくりに集中できるようにするのと、ただ一人で作っているだけでさみしくならないようにするのと、そんな感じ。
    おかげでこのクラスの子にも顔を覚えてもらえたように思う。

    …ただ。
    リアルなワニを作っていたり、ケーキやパフェを作っていたり、強そうなロボットを作っていたりという中で。
    10人近くが一度は必ず作っていたのは「うんこ」
    しかもそのうち3,4人は2時間ずっとうんこ(苦笑
    1つ1つをくっつくていって「うんこザウルス」を作ったツワモノも…
    あんまりうんこうんことうるさいので、うんこならトイレに流してやろうかと言ったらなかなかウケたけれど、そんなことはとにかく。
    今も昔も、小学生(特に低学年)のツボってうんことチンチンと爆発なんだなぁ(笑

    今日の天気:曇りのち晴れ

    …食後にこの書き込みを読まれた方、ごめんなさい m(__)m

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    ナオ

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