「Re::Re:認知・学習心理学」
> グーグルやマイクロソフトの入社試験はこんな問題ばかりだと聞いたことがあります。

あ、そういえば聞いたことがあるような…？
ただ頭だけが良いのではいけないし、かと言って単にへ理屈人間ってだけでもいけないだろうし…
学力系の試験よりも難しそうですね（苦笑


> こういう発想は　思いつかないです|￣ω￣、|ｸﾞｽﾝ

クラスの中でも、さすがにこの問題はみんなお手上げでした。
なにしろ、橋というよりも埋め立て…
ゲイツさんの財力を持ってすれば、こんなことも実現してしまいそうな気もしますが（笑

「Re:Re:Re:認知・学習心理学」
> > 分かりません(^_^;)　どこでしょう
>
> 自分もまったく分かりませんでした。
> どこと言ったって、AとBの間なら、どこに橋を作ったって同じじゃないか、と。
>
> ちなみに、答えはこんな感じでした。

> 橋と聞くと、せいぜい片側2車線とか、それくらいの道幅のものを誰もが思い浮かべますが…
> AとBの家を対角線上に歩いていけるような、そんな橋を作ってしまえばいい！！
> …というのが、答えなのだそうです。
>
> 「世の中では普通、こういうのは橋というよりも埋め立てと言いますけどね」
> by　担当の先生
>
> もう、へ理屈もいい所じゃないかって問題でした（苦笑
> ただ確かに、固定概念を打ち破る（ことでありえない答えを出す）
> ことが難しい、というのは実感できるものですよね…

パチ☆＼＼￣ー￣)(￣ー￣//☆パチ
こういう発想は　思いつかないです|￣ω￣、|ｸﾞｽﾝ

今日の横浜は　薄曇り・・

「:Re:認知・学習心理学」
おはようございます！

なかなかここに来ることができなくて
本当にお久しぶりです。

>
> 「恋人同士のAさんとBさんは、下の図のような位置に住んでいる。
> 会いに行くには、橋を渡って行き来しなければならないので不便である。
> そこで、新しくもう一本の橋を作ることになった。
> …お互いに一番便利な条件にするには、どこに橋を作ればいいか？」

固定概念を打ち破るようなとっても難しいこんな問題〜

グーグルやマイクロソフトの入社試験はこんな問題ばかりだと聞いたことがあります。

頭を柔らかくしないとだめなのですね〜〜

私はとっても頭が固いのでこういう問題がでたら全くダメです。(^_^;)

村長さん！

がんばって〜〜
応援しています。

「Re:Re:認知・学習心理学」
> 分かりません(^_^;)　どこでしょう

自分もまったく分かりませんでした。
どこと言ったって、AとBの間なら、どこに橋を作ったって同じじゃないか、と。

ちなみに、答えはこんな感じでした。

橋と聞くと、せいぜい片側2車線とか、それくらいの道幅のものを誰もが思い浮かべますが…
AとBの家を対角線上に歩いていけるような、そんな橋を作ってしまえばいい！！
…というのが、答えなのだそうです。

「世の中では普通、こういうのは橋というよりも埋め立てと言いますけどね」
by　担当の先生

もう、へ理屈もいい所じゃないかって問題でした（苦笑
ただ確かに、固定概念を打ち破る（ことでありえない答えを出す）
ことが難しい、というのは実感できるものですよね…

「Re:認知・学習心理学」
> 今週の集中講義は、こんな名前の講義。
> 人間が認知しているものにはいかに「適当」な部分があるのか。
> そして、一度学習した概念が、どれほどの影響を及ぼしているのか。
> そんなことを、いろいろな実験（体験）によって感じていくという、
> まるで手品か何かを見ているかのような講義。
>
> …そこで出てきた内容を一つ。
> これは、概念を打ち壊す難しさを実感できる、そんな内容の問題。
>
> 「恋人同士のAさんとBさんは、下の図のような位置に住んでいる。
> 会いに行くには、橋を渡って行き来しなければならないので不便である。
> そこで、新しくもう一本の橋を作ることになった。
> …お互いに一番便利な条件にするには、どこに橋を作ればいいか？」

ヾ(＠⌒ー⌒＠)ノおはよう
分かりません(^_^;)　どこでしょう

今日の横浜は　晴れ