なにやらアクセス数がえらい事になっている。
普段は500〜800くらいなのに突然2383って・・・
記憶にあるかぎりでは過去最高。
何があったんだ？？
驚きついでにアクセスカウンターをアップ（笑

…実習まであと2週間を切ったところで、何やら体調不良な子が多い。
担任の先生は毎日どこかの実習先に顔を出して、打ち合わせやら挨拶やらと忙しそう。
色々聞いていると、生徒自身はもちろんのこと保護者についてもいろいろあるようで…
なにしろ実習であると同時に将来に向けての就活でもあるため、
企業は「いざという時」のことも含め、親がどれくらい協力してくれそうかも相当気にしているらしい。
そのため、実習の打ち合わせなどは親同伴が多く、そこであらぬことを言ったり聞かれたりすると…？
…大変だ。

そんなこんないろいろある中、自分はちょっと下がり気味。
今年は大卒で入った講師などがかなり多い年らしく、新入りとしては何かと安心。
でも、その反面気になってくるのが自分のこと。
やっぱり…同期の先生、自分よりよっぽどできる。
そうでなくとも、採用試験合格から数年後に目の前の先生たちのように働けているかどうかといったら、まったく自信がない。
色々不安。

でもまぁ、今できることは限られているし。
動けるチャンスを大切にして、それを活かしていくしかないわけで。
あーだこーだ考えてもどうにもならない。
…と、沈みかけたところで自己修正できるようになったのが数年前と比べて成長した部分（苦笑
そういうわけで、授業の準備。

週に2時間、メインの先生として受け持っている数学の授業。
もう一人ついてくださっているベテランの先生のおかげで何とか進んでいる感じだけれど…
ここ2時間、思いのほか苦戦している。
予想外にみんなの反応が低調。
前の時間は、問題の中にあった一つの単語の受け止め方からみんな「？？？」となって。
今回は、新しい分野に入った掴みで思わぬ足止め。
「大体の数」…概数について勉強しようとなっているけれど、
普段の会話ではみんな「だいたいどのくらい」というような表現を使っているのに、
いざ問題にすると「なんだそりゃ？」…と。
まだまだ、みんながどういう事をどの程度理解できているのかが掴めない。
うまいこと解説していかないとなぁ。

今日の天気：晴れ