朝、大学へ向かうのに、久々に阿武隈川沿いを走る…いい天気だなぁ。

木曜日は卒研の連中が２班。まあ私が監督するわけじゃないからいいけどさ…うるせえんだ(笑)。とりあえず授業を受けてから、他の研究室へ行き、別の授業について話し合う。いがいと煮詰めていかないと、こりゃ大変なことになる。
で、研究室に帰ったら…いるよね、卒研の連中が。相変わらず、なんでそんなにテンションが高いのよ？そして片方の班は暇そうだったので、私が測定に使う試料作りをさせる。とか言わせておいて、結局全員にやらせる。最初の２人はよくできた、残りの連中が見ていて怖い。
さらに今度は、先生がこんな質問。１０デシベルと２０デシベルのアンプを直結したら、増幅度は何デシベル？しかしこの問題に、まさか悩み始める…ああ恐ろしい恐ろしい。これくらい勉強してよ。

水曜日は実験デーと決めている。卒研生どもが来ないので、一番落ち着いてデータが取れる。今回もそういうつもりで、授業を終えて、アンプやらを暖機運転し、いざ測定を始めてみたら、これがまたひどい。再現性の「さ」の字も出ないようなデータばかり。途中までやって、測定試料を確かめる…こりゃいかんわな、かなりよろしくない状況になっている。せっかくやったのに、時間を弥陀にした気分。

市民合唱団の練習が行われた。
今回もまた「やさしい魚」である。音程が未だに撮れていない部分がありますね、はい。さらに曲のつなぎ目がね…危ないぞ、これ(笑)。時間がないけど、詰めていこう。
練習終了後。リハーサルと当日のタイムテーブルについて話し合ったが、まあもめるもめる。ああでもないこうでもない、時間帯はこうしたほうがいいだのなんだのかんだの…絶対直前まで上がらないと思う。

火曜日ですね、時間割が憂鬱ですね…ぬあぁ〜！特に何かが起こるわけでもなく、授業は無事に乗り切る。１科目だけ宿題が出されていて、みんなで「これ数字ちがくね？」「絶対合わないよね」とか言いながら待っていると、先生がやってきて「こんなもんすね」いいんか〜い。

「こごと」
こんなことで

いらついているのも

どうかとは思うが

ぶんなぐるぞ

なんか、今日明日とまた竜巻が来るとか来ないとか。勘弁してくれ。
というわけで大学へ。月曜日の１コマ目という憂鬱な時間を乗り切り、研究室…の前に。何人かで厚生センター３階の奥にある、映像撮影用のスタジオへ。理由は諸々ある、それは改めて書く。前もって言っておいてよかったな。
ようやく研究室に行って、いろいろやることをやって、さあ実験するか…と思ったが。先日削ったアルミ板では、実験が上手くいかないことに気づく。これ、やっちまったんじゃね？先輩に聞いても「確かに。でも俺はコメントできない」そうっすよね…。
いろいろあって、測定に使っていたパソコンを移動、これで何回目の移動かしら？なかなか落ち着いて実験が進まないね、うん。

３月末から週末には、何かしら予定があった。すなわち、たまに設けていた一日中寝てる日、というのがない。本当なら今日だって研究室に行ってデータを取りたいが、気力がついてこなかった。
というわけで、１０時ごろまで寝る。起きて、そこからどうするか。演奏会のパンフレット作りを任されているので、パソコンをつけて、ずっとワードとにらみ合いである。昼飯を食ってから若干昼寝したが、それでも続ける。ど素人には、そんなの出来るわけないんだから。作るだけ作って、あとは業者さんに投げてほしいわ。
１６時、福山雅治のトーキングＦＭ。本当にまともに久々に聞いたら、なぜか雅子のコーナー終わってるし。なんでこういうことになってるのよ。
その後も作って、さっきまでテレビを見てしまった。終わってないけど、せいぜいこんなもんならいいと思うんだが。

「１２年０５月２６日Saturday」
研究室に戻って、再びやすり掛けをするわけさ。それが終わったら、ボール盤で固定用の穴をあける。まあおおよそこんなもんだ、と思って印をつけて、ボール盤に刃を固定し、いざ開けてみたら…ヤバい、全然合わない(汗)。結局先生にやってもらって、その場をしのぐ。こんなんだから駄目なのよ、うん。
そんな作業が終わってから、ミーティングだ。思うような進展もなく…参ったな。やみくもにデータばかり取ってもしょうがないんだが。

市民合唱団の練習が行われた。
今回も『やさしい魚』の練習である。音程はそこそこだが、雑音が多いぞ。あとは表現に注意しないと、えらいことになる。ってか、結局全員で何人だ？

今日も元気にドカンをキメたら…研究室、はい。朝っぱらからデータを処理して、そこから先がまあ体力勝負。今使っている実験装置の配置を少し変えねばならず、よって部品を取り付ける位置も変わる。そのために、部品を固定する部品を、作らなくてはならない。分厚いアルミ板を持ち出し、金のこでぎこぎこ切る。しかしもともと工作作業は得意ではなく、切っていくうちにどんどん方向が逸れる…。
切り終わって、じゃあ削るか？とも思ったが、やすりでなんとかなる状態でもない。先生、グラインダーを持ち出して、それで削る。そこからがりがりやすり掛け…先は長い。

学部３年生と修士１年生を対象にした就職ガイダンスが行われた。つい最近まで就活してたがな、うん…もう考えなくちゃならんのよ。話を聞くだけ聞いて、結局毎回聞くことは変わらず。しかし前回よりは、真面目に就活しないとな。

なんつうか、一週間があれよあれよという感じに過ぎている。金曜日はね…なんだかね。３コマ目に英語の授業が終わってから、卒研生の指導である。先輩の担当するチームは測定方法の説明に入り、先生のチームはまだ勉強である。じゃあうちのチームはどうするか考えて、とりあえず両方とも。まず私自身の知識不足が否めないので、某インターネットの百科事典を持ってきて、それで説明する。機械の使い方も大雑把に。だいぶ探っている部分が多すぎて、ちゃんと指導できてるんだかどうだか。

「こごと」
なんで今さら？

邪魔だ