「０６年１２月１４日Thursday」
帰りのホームルームの時間。先生が話をしていると、どこからか歌声が聞こえてくる…しかも聞き覚えのあるメロディーだ。先生も一瞬話すのをやめてしまう。俺はすぐにピンときた。５組の合唱部だな…廊下で歌うなよ、恥ずかしいだろ(←なんで？)。
まぁこのくらい、みんなリラックスしてるわけですよ。大会前日なのに。
今日の練習は、そこまで徹底的にはやらなかった。むしろ本番前ということで、数回歌っておしまい。明日の連絡と、合同コンサートの楽譜をもらって解散…びっくり。

練習終了後、ＮさんにカーペンターズのＣＤを貸して欲しいと言われる。何に使うのか？と思っていると、突然音楽室のスピーカから「青春の輝き」が。要は、ただ聞くためだったらしい。
その後Ｎさんが唐突に「ウチの学校って、入試１４０点台で入れるってほんと？」なんて質問。あの俺、１３０点台だけど…。それを聞いたＮさん「うっそ〜！？」超意外みたいな顔をされる。まぁ、そんなもんなんです、はい…。

「０６年１２月１４日Thursday」
７コマ目、ホームルーム②。
学年集会だってさ、気だりぃ…。
学年主任Ｏ先生「悪いコトすんなよ。非社会的行為が反社会的行為に発展すんだから。あとはむやみに命を絶つな」当たり前のことだけど、実は重要なんだよな。
教務Ｓ先生「４５人の人、よ〜く聞いてください」具体的な人数が出たってことは…。「赤点が４５人です」ははぁ、そういうわけ。
生徒指導Ｋ先生「この学校の生徒として、けじめを持った生活してよ。それは制服着ていようが、私服でいようが変わらないんだから」社会に出る人間として、当たり前のことをしなさいってコトでしょ。

さらにここで特別講師、進路指導Ｅ先生。彼は熱い先生として有名だ。今年の卒業式で、彼は見事に胴上げされていた。それだけみんなから好かれる先生ってこと。授業もかなり凄まじい。
「私は話をする前に、必ずこうお願いします。目ん玉、こっちに向けろ。話は目で聞く、ってことをしてください」ここから、彼の熱い話が始まった。
「今から初めてください！今年の３年生、去年に比べ、国公立の合格率が非常に悪い。目標をしっかり持って！わからなければ学年の先生や進路指導室を活用する！」そうか、今からなんだ。まだ目標が定かではない。でも進路室に行くには、まだちょっと抵抗がある。でも今から始めないと、相当まずい。危機感はあるが、実行できない…。
「なんで実行しないか！面倒くさいからだ！でも今からなんです！みなさんにこれを伝えます。『２年生の３学期は、３年生の０学期だ』今から始めてください！」薄々感じ始めた。時期は今だ。面倒でも、一歩踏み出すしかない。
最後に彼は、こんな話をしてくれた。「俺が持ったクラスに、こんなのがいたんだよ。磐越東線で毎日始発。家を出るのは６時前。しかもそいつ、駅からチャリ通だった。帰りも時間ギリギリまで学校に残って頑張ってた。努力をしてください！」チャリ通なのを除けば、私と全く同じ条件だ。チャリ通を含めればＯ君と条件が一致する。無理矢理こじつけて言い訳する場合ではない。やるしかないのだ。
彼の話を聞いて、私の意識もちょっとは変わった…気がする。早速、英語と古典のテキストを鞄に詰め込んだ。やるしかない。

「０６年１２月１４日Thursday」
５コマ目、数学Ｂ。
ここでいきなり『選択教科の確認』みたいなプリントが渡される。これから先「数学Ｃ」を選択するかしないか、の確認だ。
Ｓ先生「数学Ｃ取るか取らないかは、大学の試験内容とかよ〜く調べてから決めてね。選択しないで、後で必要になったら大変だから。自分で教科書一冊やるのは、かなり大変だからね。よ〜く考えないと、私みたいになるから」みんな、一瞬何を言っているのかわからなくなる。
「実は私、文系クラスにいたの。でもやっぱり理学部に入りたくて。数学Ｂ・Ｃを諦めた人から教科書もらって、自分で二冊やったの。１年くらい浪人しちゃったけど、理学部の数学科入ってね」超意外〜。先生にも、そんな過去があったのか…。

６コマ目、ホームルーム①。
国語と数学の小テストがあった。ほとんど勉強してませんが…。
始まって即寝るＯ君。当然、先生に起こされる。「だってわかりませんもん」「あんた理系でしょ？Do your best!」「またそれかよ…」
それでも結局寝てたＯ君。答案を集める際「よだれ垂らしちまった〜」答案を集めに来たＴさん「きったねぇ〜」先生も「そんな答案採点したくないな…」まぁ、どんまいです。