「０７年０２月２２日Thursday」

６・７コマ目、ホームルーム。
担任がいないので、学年副担任である化学Ｎ先生がやってきた。
小論文模試だってさ…この間やらなかった？前回は「第３回」今回は「第４回」問題が違うのね。
試験時間は５０分。開始の合図と同時に課題文に目を通す。しかし、いまいちピンとくる文章がない。それもこれも書くのには厳しいものばかり…ここで悩むと時間がなくなる。
「フリーターとニート」みたいな文章を選び、強引に書き出す。しかしそんな感じで選んだからには、当然上手くいかないわけで。段落構成を大きくミス…あらら。
５０分が経過し「提出できるやつは出せ。終わってないやつは書き続けろ。出したら回答例と解説持ってけ」と先生。時間ギリで書き上げた私は回答例と解説を受け取る。「回答例見て、だいたいわかったら、あとは好きに勉強しろ」しかし先生のこの言葉が、大変な事態をもたらす…。
「字数は６００字だから。５４０字を満たさなければ…増やせ」出席番号の間違いなども見つつ、字数も確認する先生。「Ａ、駄目だこれは」早速返されるＡ君…１００字くらいしか書いてないじゃん。受け取ったＡ君、自分の席に戻り再び書くのかと思えば、なんか他のことやってるし。しばらくして先生が気づく。先生突然立ち上がりＡ君の前に進み出る。嫌な予感がするぞ…その予感は見事的中する。先生、いきなり拳を振り上げ、Ａ君に強烈なげんこつを食らわす。教室に鈍い音が響いた。「何やってんだ」「痛いじゃないですか」「いいから職員室来い」Ａ君強制連行…Ｎ先生がキレたの、１年ぶりに見た。彼は怒らせると恐い先生の一人だ。Ａ君の隣のＭさんは「すごい音したよね？」ちょっと顔が強張ってますよ？、まぁ、確かに彼はおっかない。多少のざわめきも起こりつつ、この後みんなが真面目に勉強したのは言うまでもない。
授業終了と同時に２人が戻って来た…あえて深くは追求しなかった。

「０７年０２月２２日Thursday」
３・４コマ目、家庭。
今年度最後の調理実習、メニューはグラタンとマドレーヌ…また独特な組み合わせで。しかも先生「予算がないので、マッシュルームなどはありません」完成品を見ると、けっこうしょぼかった…でも美味かったけど。
ウチの班は男ばかり５人。しかも班の中で一番料理が出来るＴ君がインフルエンザで出席停止…ご愁傷様です。それを知ってか知らぬか、ウチの班には先生が付きっ切り…このメンツではとんでもないことになる、と先生が判断したに違いない。
私とＩ君がグラタン、Ａ君とＦ君がマドレーヌ。私も含めみんな手際が悪い。先生が次から次へと準備し、ウチらは言われるままに作業をする。グラタンはホワイトソースから作るため、なかなか手強い。しかし先生のおかげで、なんだかよくわからないうちに、焼き上げるところまで来てしまった…さすが先生だ。
調理中、となりの班がやたら道具を借りに来る…自分たちのは？
一通り洗い物も終わって、みんなで雑談しているうちに焼き上がり。さぁオーブンから出すぞ。ふきんで取り出そうと試みたＡ君。しかし「ぅわっつ！」かなり熱いらしい。そこで、きちんとした道具が登場…こういう便利な道具があるのね。鉄板に引っ掛け持ち上げる。Ｉ君「重っ！っつ〜か折れる！」しかし折れないんだな。
出来上がった２品に、私とＩ君はコーヒー、Ａ君とＦ君は紅茶。牛乳が余っていたのでカフェオレとミルクティー。気がつけば、ウチらの班が一番先に完成…やっぱり先生パワーだな。具材が少ないわりには美味そうだよ？で、けっこう美味かったんですけど。ちょっとこってりだったかな。

あれだけじゃ足りないと思って購買にパン注文してたけど…いらない…。