１コマ目、電子物性。
Ｈ君「先生、その逆空間ってのが、よくわかんないんですけど…」先生「なら教科書の２３㌻見ろよ」「見たんですけど…」「なら、説明するけどな」そこから説明が始まった。ピアノの鍵と周波数の話しかり、云々つらつら…。先生「これでどうよ？」Ｈ君、私を突っついて「わかった？」だから、俺じゃなくてお前がわからなきゃ意味ないの(笑)。「んじゃぁな、さらに説明するとな…。Ｘ線のブラッグ反射知ってるか？」「知りません」先生、あちゃぁ〜みたいな顔(笑)。私とＴ君、苦笑い。「じゃぁ、回折格子は知ってるだろ？」「それはわかります」そこから、ようやく話が進んで…。先生「これでわかった？」「雰囲気つかめました」「んじゃいいか(笑)」これで２０分(笑)。

午後、プログラミング演習。
眠い、ねむい、ね…む…、と意識が飛びそうになったとき、先生「眠いのに、ペンを持って必死に頑張ろうとしているが(笑)」これでなんとか目が覚めた。これでしばらく頑張る。
さて、実習に入る。Ｈ君「先生、わかりません」先生「出来てねぇの、お前だけだぞ(笑)」これはマジです(笑)。「だいたい、先々週の課題も終わってねぇんだから。それを今更やってるほうがおかしいだろ」先生に、けちょんけちょんにやられてるし…可哀相(笑)。
１６時過ぎ、先生は帰っていった。それをいいことに、私は実験のレポートに取り掛かる。図書館から借りてきた「ディジタルマルチメータ入門講座」という本を頼りに、問題を解く。Ｈ君「こんなのあるんだ…」見つけちゃったのよ(笑)。その傍ら、Ｙ君とＨ君が、私の団扇を使って、小さい虫を飛ばしている、やめろ〜(笑)。