昼休み。実験のホームページが見れるだの見れないだので、話が混乱する。先生がオンデマンドで配信している動画は見られるが、そっくりそのままＤＶＤに焼いたものは見られない…とかとか。私もコピーして見ようと思ったが、やはり見れず。Ｈ君「それおかしくね？」だって、現に見れないじゃん。Ｋ君「メディアプレイヤーで見れるっぽい」何それ、条件違くない？先生の言っていることが、いまいち筋が通っていない。

放課後。昨日Ｈ君からもらった実験のデータに手を加えまくって、なんとか形にする。多少グラフの形が乱れるが、そのほうが都合が良い。だって、パクったのばれないし(←おい)。授業の合間を縫って、やってきた班の連中にもデータを渡す。波形が乱れてたほうが有利だぜ？たぶん。