教育実習中のネタはないかと、大学の図書館を漁りに行く。教職関連図書の棚を隅々まで見るが、こう引っかかるものがない。理科は中学生向けのネタ帳は多いが、これを高校生に通じるようにアレンジ…する時間もないよな。適当に借りたが、使うかどうかは微妙。
それからバイトへ行った。相変わらず、暇だ。もう１年生用の教材は返品の準備をするため、書籍に売り上げカードを挟む。なんだかな、苦労した割にはこんなもんかい。
バイトはお昼で終わりで、最後のお給料を受け取る。本当なら来週も販売があるが、教育実習に行ってしまうからね。３年間、飽きもせずよくやったもんだ。おばちゃんらからも感謝された、役立てて幸いです。
それでだ、学食に行ったらＳ君とＫ君と、なぜか工業科教育法の先生が。先生に会うのはえらい久々である。そんな先生は顔が広い。「なんだ、○○高校か。お願いして、研究授業見に行くぞ」マジすか(汗)。
先生が帰った後、厚生センターの隅で、３人それぞれ作業を進める。特にＳ君は早くも指導案を書いているので、それを私とＫ君で見ながら進める。この自分らの、日本語力のなさに絶望だな。そこに電気科の先生登場。内容は書かないけれど、恐ろしい話を聞いた。開いた口がふさがらないとは、まさにこのことを言う。そんで先生「実習頑張って」「あざっす」と、購買部のほうへ向かったのはいいが「お店って、もう終わり？」「土曜日は１時までっすよ」「もういいや、帰る…」先生がいなくなってから「なんか、先生方がああなるのもわかる気がする」「おかしいもん」さらに絶望だ。