だいたいＧＷの中日(４月３０日〜５月２日)まで休みだ、という人は少ないであろう、という予測から、今日もまた郡山に出かけることを許される。

今日は月曜日でしかも月末、本来ならば図書館は休みだが、昨日の振り替えもあって、今日は開いている。そんなわけで、課題を処理すべく図書館へ。
ＦＭを聞きながら課題を処理していると、いきなり誰かが私を突っつく。誰かと思えば、同じクラスだったＪ君…部活が休みだっていうのに、わざわざ偉いなぁ。
午前中はひたすら数学と物理の課題を処理する。けっこういいペースで進む。が、そのせいなのか何なのか、午後は集中力が切れて、課題がさっぱり進まない。国語の課題は読んだ文章が片っ端から流れるし、数学はまるきり頭が回らない…これでは意味がない。
結局、このまま続けても無駄だ、と判断し早めに引き上げる。

今日は「昭和の日」とかいう祝日だそうで…「緑の日」じゃないのね。これはベートーベン先生が言ってた話だけど、露骨に「昭和の日」とかいう祝日を定めると抵抗する人が居るので「みどりの日」とかいってぼかしていたそうだ。でも世間一般の流れを受け、いよいよ５月４日を正式な祝日に定めたそうな。へぇ〜ってなもんだけど。
ＧＷといえば、課題がみっちり出される。マジで面倒くさい。そして課題に継いで面倒なのが、店の手伝い。しかし今日は「大して客が来ないだろう」という父ちゃん・母ちゃんの予測から、図書館に行くことを許される。

図書館にて。いつものように窓際の席を陣取る。外は快晴…今日あたりはレジャー客がすごいんだろうな、とか思ってみる。受験生は行楽どころじゃない(笑)。
しかしこの陽気、とにかく眠気を誘う。課題をやりながら、何回も居眠りしそうになる。受験生なのに、気合が足りないな(爆)。

今日は授業参観＆ＰＴＡ総会という、非常にかったるい行事がある。
そんなわけで、いつも通り起床。まだ半分寝てる私の耳に、聞き覚えのある旋律が聞こえてきた。カーペンターズ「青春の輝き」朝から大好きな曲が聞けて、一気に目が覚める。
いつも通り家を出て、いつも通り始発に乗る。今日は他の学校でも授業参観とＰＴＡ総会があるらしく、土曜日の始発にしては、それなりの乗車率だった。
郡山着。電車は普通に走っていても、路線バスは休日ダイヤだ。いつもなら７時丁度の便があるのだが、今日は７時１５分までない。ＦＭを聞いていると、突然Ｇ教頭が「１５分までないのかい？」そうなんですよ…。

休み時間に、大学情報誌を眺めるＫ君。「理学部ってさ、何やんの？」私だってまだまだ、大学に関しては知識がない。今から調べないとなぁ。そこへＥさんが。「大学どうすんの？」「まだよくわかんないんだよね。将来どうすんの？」「ウチね、夢がふたつあって。建築士か看護師で悩んでんの」すごいなぁ、色々考えてるんだ…。

朝からトラブルが起きる。Ｍさん「ねぇ、弁当注文の紙は？」あら、なかったの？確認すると…用紙を切らしている。仕方ない、後で取ってくるか。
８時過ぎ、購買部へ。しかし閉まっている…ちょっと早かったな。それからまた１０分ほどしてから、再び購買部へ。今度はちゃんと開いていたので、用紙を大量にもらって教室へ戻る。
教室に戻ってからも、また面倒な事態に。今日の注文の担当はＳ君。「ねぇ、お金足りないんだけど…」なんだよ？誰か入れ忘れたか？それぞれの注文金額とお釣りを照らし合わせ、犯人を割り出す。結果行き着いたのはＴ君。「弁当の金入れた？」「あ、ごめんごめん」お金の問題はマズイんだから、注意してくれよ…。

３コマ目、体育。
ソフトボールかサッカーの選択。で大半はサッカーに流れる。４組でソフトに行ったのはＭ君ひとり。元野球部だそうで。
当のサッカー、３チームに分けて、そのうち２チームが試合。残り１チームは駐車場で練習してろ、とのこと。しかし試合も練習もぐだぐだを極める。どう見てもソフトのほうが盛り上がってる感がある…。

４コマ目、選択理科。
物理。Ｙ君とＯ君が教卓の真ん前の席で、堂々と無駄話…どうなっても知らねぇぞ？案の定Ｙ先生「聞いてんのか？」そこでＯ君は静かになったが、Ｙ君は一人で話し続ける。「ごるぁ、話聞け！」あ〜あ、先生キレたよ。

昼休みのこと。バレー部の数人がパソコンとにらめっこ。どうもこの間の評議委員会の書類作りに手間取っているらしい。「トラブル？」「これ、どうやって開けばいいのかなぁ？」まずファイルが開けないらしい。機械の調子が悪いのかしら？「ちょっと貸して」ここをこうして、こうすれば…「よし開いた」「さっすが！」いや、そんなでもないよ、うん…。ただ単に操作方法を知らなかったらしい…。
放課後はＳ君が書類作り…と思ったら、なぜかＯ君がやっている。「部の目標は？」「全国」それを打ち込むＯ君。が「入力でぎねぇ！」なんだよ、貸してみ？右クリックの…これで入力できる。しかしフォントを変更しようとして、全部吹っ飛ぶ。おいおい。今度は私が責任を持って打ち込む。
なかなか技術を持っている人が少ない…。

４コマ目、体育。
外は雨。というわけで体育館でサーキットをやる…そこまでしなくていいです…。
人数が多いので、今日は時間制。腹筋・背筋・腕立て・縄跳びを各３０秒の、これを３周くり返す…それなりにきつそうだ。３０秒っていう時間がね…。
早速スタート。１周目はみんなまだまだ余裕。しかし２周目２種目目あたりから疲れ始める、だんだん移動が遅くなってきた。Ｅ先生「辛いとこだけど頑張れ〜」マジできついから…。最後の最後、終わった瞬間「あ゛ぁ〜」なんて声があちこちから聞こえる…そりゃぁな。
それからバスケ。男子６０人強がほとんど一気にバスケをやる…狭ぇよ！これで怪我人が出なかったのが不思議なくらい。

体育から即行で戻り、さっさと着替えて物理室へ。はい、再々テストよ(泣)。
Ｙ先生「全員で７人いるはずなんだけどなぁ…」私を含めて、来たのは３人。っていうか７人も居るのに、なんで私だけみんなの前で再々テストの言い渡しがされたのか…納得できない。
時間を目一杯使って解答。おかげで昼飯が食べられなかった。

１コマ目、情報。
相変わらず先走りしまくる私。黒板ではＡ先生が、前の問題について解説している。「じゃぁ３の倍数の和を求めるにはどうしたらいいですか？Ａ君」指名されたＡ君「わかりません」即答。しかしそれが先生の逆鱗に触れたわけで…。「わかんねぇならゲームなんかやってんなよ！ふざけてんな」普段温厚なＡ先生がキレた…おっかねぇ。しかし懲りずに、今度はふてくされて寝てるＡ君…。
学校のパソコンは全部サーバーに繋がってますから、ずべて管轄できるのよね。何かやってると、すぐバレる。
数学の時間、Ａ先生は何事もなかったかのように授業に来た…やっぱ怖い。

７コマ目、体育。
Ｙ先生「Ｎ先生とＥ先生が出張なので、俺が代わりにやります」そうですか…。
「サーキットやるからな。わかるな？」「はいっ！」「じゃぁ部室前でなにやる？」「ジャンプ」「はぁ？背筋だべ」聞いてねぇ。さらに先生「鉄棒は逆上がりだろ？」「いや、懸垂です…」「なにぃ？じゃぁ今日は、逆上がりと懸垂だ」先生、あんまりです。みんなが文句を言い始めると「今日は俺式！」先生、そんな。おまけに、各種目１０回ずつだったのが、２０回に増やされる。「腹筋２０回」「おぉ〜」「今日は俺式！」先生、それで全部通すんですか…。
倍になっただけで、かなり疲れた…。

２コマ目、物理。
一言言う。マジでＹ先生に殺意を覚えた。金曜日にやった再テストを返却するわけですよ。そしたら先生、全員の目の前で「悪いけど気味再々テストね」はぁ！？ふざけんじゃねぇよ。再々テストは別にどうでもよくて(←よくはないけど…)、個人的な結果を全員の前で言うか？教員たるもの、生徒の面目とか多少考えるべきではないのか？結局再々テストは私だけらしい…ちくしょう。今度学校から何かの調査があったら、Ｙ先生の不満をたらたら書き連ねてやる。本気で傷ついた。みんなの笑い者にはなるし、あんまりだよ。
さらに今度は、凄まじい勢いでテンションが落ちる。Ｏ君「おいおい」「なんだよ？」「結果がついてこない、だろ」あぁ、一番痛い所を突かれた…いくらやっても結果がついてこなければ意味がない、と先日の日記に書きました。彼はその日記を読んでました。穴があったら入りたい…。「おい？顔真赤だぞ？」そりゃそうだよ。全員の前で再テストと言われ、自分の弱点を突かれ…もう嫌だ。

今日は部活の新入生歓迎会が催された。昨日のままのテンションじゃいけないので、とりあえず気を取り直して会場である開成山公園へ向かう。
途中Ｍと鉢合せ、私服かよ。「２年で私服着てくるの、たぶんウチだけなんだっけ」こういう場に私服は…そうは居ないな。なぜか車内では「痴呆症」「寝たきり」とかいう話になる…高校生が話す話題か？
郡山女子大前降車。公園の入口のほうへ歩いていくと、Ｋがひとりで居た。まだみんな来てないらしい。しばらく開成山大神宮の正面で「暑い」とか言っている。すると「向こうだそうです」とＫ。公園のほうにＫさんやらＡさんやらが居た…っていうか男共は？見事に男子が居ない。集合時間１０分前だぜ？そこへようやくＭ君と、唯一の男子新入部員であるＥが到着…やっと男来た(笑)。
１１時。集合時間だが、Ｋ君とＳ君とＹ君が来ない。Ｋさん「あの３人はほっといて、始めちゃおう。あ、ナンバースクールの人はシート持ってきてって言ったよね？」すると１年生たちが「持って来ました！」今年の１年はほんと優秀だ(笑)。対するウチら上級生、持ってきたやつは居るのかぁ？なんて具合だもん。
１０分ほどしてＫ君とＳ君がやってきた。Ｙ君が居ない。「あいつから『今日本当に行くの？』ってメールが来てよ」彼はサボったわけね。大いに有得る。Ｈ君「じゃぁ全員で『死ね』って一斉送信だな」今回はやらなかったけど、マジでウチらはやりかねない。

昨日に続いて今日も進研模試…受験生だなぁ。
１．地歴―授業で聞いたことがあるはずの語句が出てこない、直前まで出てきてるのに。あのもどかしさ、わかるでしょ？いい感じに解答欄が埋まった。
２．国語―評論が読めない。加えて今回は小説を読むときに感情移入してしまい、上手く読み解くことができなかった。古文は相変わらず単語力が足りない。漢文はなんとか。
３．英語―聞き取りはそれなりに手応えがあった。長文１個目は何を言っているのかわからない…単語力。長文２個目は比較的読み解けた…ちょっと難易度が低かったのかな。文法は感触がつかめた。しかし単語並べ替え、英作文はさっぱり…文法と単語力のなさが、露骨に出た形だ。
４．数学…絶望した。何も書けない、解けない。必死に答案用紙を埋めようとしたが、解法が思い出せない…この程度の問題は解けたのに。ただ時間が過ぎ、白いままの答案を提出…今までで一番最悪かも。