子どもたちが、集合場所へ集まり始めた。
「早く！」「走って！」そんな声が聞こえてくる。
全員が集まった時に
「素晴らしいね。昨日よりも早く集まれるようになりましたね。」
と、笑顔で子どもに話しかける先生。

　子どもたちが目的をもって活動できるように頑張っていることを見逃さず評価する姿は、子どもの活動意欲を高めることになります。

　仲間に声をかけたり、少しでも早く集まろうと走ってきたりと子どもなりに集まり方を考えている。自ら考えて行動している姿を生み出すことになっている。

　走って集まってきた姿、友達に声かけをする姿を褒めると子どもはさらに頑張る。


教育ブログ
http://education.blogmura.com/in/073980.html
gooブログ
http://blog.goo.ne.jp/suda1016/

ＭＹＨＰ
http://www.tcp-ip.or.jp/~suda1016/