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from: 岐阜のすーさん
2006年09月23日 06時10分58秒
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ほめ方(例2)
低学年の子どもに「できたね。」「よくがんばっているね。」という気持ちを伝えるときに頭を撫でる。
これは、面倒かもしれないが効果は抜群。
歌っている最中や作業中など声を出せない場面での認め励ましとしてとても役に立つ。
先生の優しさが子どもに伝えることができるとてもよい方法だと考えている。
撫でた後の子どもの笑顔がたまらない。
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