指導すると子どもの姿が変わる。
教育には時間がかかるというが、指導をすれば子どもの姿が変わる。
変化が見えないのは、見る目がないか、見ようとしていないからだ。

例１　並んだ後に座る姿
＜指導しないと＞
　前から順番にバラバラと座る。
＜指導すると＞
　全員が一斉に座る。
○徹底して指導すること
・座っても動かないですむ間隔を空けて並ぶ
・座る合図に合わせて座る（前の子に合わせて座るのではない。）

例２　道路をみんなで並んで歩く姿
＜指導しないと＞
　前との間隔がバラバラで、道に広がって歩く
＜指導すると＞
　前との間隔が揃う、無駄口が少なくなる。広がらない。
○徹底して指導すること
・着いた先ですることの見通しをもたせる。
・注意がいつでも聞けるようにする。
・人に迷惑をかけない歩き方（前との間隔、広がりすぎない）
・自分たちで歩くこと（次の交差点まで、次の目標まで）


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