求め続けると夢はどんどん広がっていく。そんな生き方ができると楽しくなる。これは、日頃からの成功体験が癖になっていることから始まる。
①話ができない→話したい→（話ができた）→何度も話がしたい→（何度も話ができた）→話を聞いてもらいたい→（聞いてもらえた）→話を分かってもらいたい
②ノート作りができない→ノート作りをしたい→（一応ノートが作れる）→いつでもノートを作りたい→（いつでも作れた）→見やすいノートにしたい→（見やすいノートができた）→分かってもらえるノートにしたい
③友達ができない→友達と関わりたい→（友達と関われた）→いつも友達と関わりたい→（いつも友達と関われた）→友達と分かり合いたい→（分かってもらえる友達ができた）→友達と助け合いたい→（友達と助け合えた）→友達のために尽く合いたい
④発言できない→発言したい→（発言できた）→いつも発言できるようにしたい→（いつも発言できた）→いい発言をしたい→（いい発言ができた）→もっといい発言をしたい
⑤挨拶ができない→挨拶をしたい→（挨拶ができた）→たくさん挨拶をしたい→（たくさん挨拶ができた）→いろいろな挨拶がしたい→（いろいろな挨拶ができた）→気持ちの伝わる挨拶がしたい
　対象が変わるだけで歩みは似ている。よりよいものを求め続ける自分がよりよい生き方を作り出す。その歩みを作ることが夢の実現につながる。子どもたちが夢をもって歩めるように一つ一つ丁寧に日頃の成功の実現を一緒になって喜び、できた自分に自信をもたせたい。
そうすれば、夢の実現につながる
⑥夢がもてない→夢をもちたい→（夢がもてた）→夢を叶えたい→（夢が叶った）→もっとよい夢を叶えたい
　そして、教師ならば、こんな歩みをしたい。
⑦教師になりたい→（教師になった）→素敵な教師になりたい→（素敵な教師になった）→素敵な教師を育てたい