自分が輝きたいと思う気持ちは誰でもある。しかし、輝く人を見てうらやましく思ったり、輝く人の足を引っ張ったりすることはできても、人が輝くことを喜べることはなかなかない。まして、人が輝くための手助けをしたり、人が輝くために根回しをしたりすることは余程でないとできない。
・輝くことの魅力を知っていて、他の人にも味わわせてやりたい。
・輝くために自分に手助けができたことに誇りを感じる。
・輝く人の姿に磨きをかけられることに喜びを感じる。
・輝く人を愛している。
・輝くことより輝かせることに誇りや生き甲斐をもっている。
　こんな気持ちがあるとき、自分の輝きよりも人の輝きに喜びと感じる。
教師のために頑張ってくれる子どもよりも、教師の力を借りないで自分一人で頑張る子どもにしたい。だから、子どもが輝くことに自分の力が役に立てば幸せを感じる。
　教師の都合のよい動きをする子どもだけを評価していては、子どもの心は見えない。教師の都合ではなく、よりよく生きるために動けるように自ら考え、行動する子に育てることが私たち教師の仕事だ。
　今日は、誰を輝かせることができたのだろうと自問自答しながら子どものいない教室で振り返る自分でいたい。