学期末の評価の時期となり、自分の教育実践を子どもの姿で振り返る時期になりました。この時期になると、やり残したことが気になったり、伸ばしきれなかった子どもの姿に悔いたりすることがあります。

残り少ないが、精一杯伸ばそうという気持ちで取り組む姿も素晴らしいと思います。

ただ、子どもの願いとはズレている場合があります。

それぞれの学年の出口の姿を子ども自身がイメージして、１年間を過ごしたかといえば、そうではありません。

常に目の前に現れた事柄を自分なりに精一杯取り組んできた結果、こんな力がついたとか、～ができるようになったとか感じているのが、子どもです。

ですから、子どもには、できなかったことよりも、できて成長したという実感を味わわせた方が、今後の自信につながります。

わずかな変化であっても、子どもが気付けば、大きな自信につながります。
その変化に気付かせるのも私たち教師の仕事です。

学期末の評価をしながら、多面的に子どもをとらえる今だからこそ、改めて子どもの成長に気付かされることがあります。

これからの子どもの成長への期待を込めて、残り少なくなったこの時期を有意義に過ごすためにも、成長を振り返る場面を設け、子どもたちの成長を伝えていきたいと思います。

子どもの笑顔と共に残された学年末を楽しく過ごしたいと思います。