ただ、一番大切な指導は、「卒業式に向かう構え」の指導だと思います。
この「構え」が姿となって現れると考え、指導することで、子どもたちの意欲を高め、子どもたちの姿を構えと結びつけるとかなりの効果を発揮します。
例えば、
・あなたの姿勢が問われる機会
卒業式には、保護者・地域の方々・先生・先輩（後輩）が参加します。その方々が、あなたを見ています。これは、これまでのあなたの取り組みやこれからの取り組みの在り方が問われる機会になります。どんな姿を見せたいのか、あなたの姿で示しましょう。
・欠くことのできないあなた
１年の中で一番大切な行事に参加しているあなたが、作り上げる卒業式です。あなた一人が欠けても式は成立しません。先輩（後輩）として、式の中で活躍しなければならない存在です。あなたの姿のない式はありません。
堂々とした（凛とした）姿を見せましょう。
練習の前半には、これらの取り組みのよさを味わうように刺激をし、姿勢のよさを見つけて次第に姿を変えていきます。
そして、最後の練習の時には、「別れ」について語ります。
卒業式は、別れの場です。今のこの仲間でこの学校で過ごすことは、二度とありません。その場にあなたがいます。
別れには、２種類あります。１つは、突然の別れです。これは、いつ訪れるかわからないため、何も準備ができず、慌ててしまいます。大切な人と別れる辛さ、やり残したことへの後悔などから、心が乱れます。
もうひとつは、準備のできる別れです。卒業式は、これに当たります。悔いのないように準備をすることができます。残された時間の中で大切な人と別れるために、どのように過ごし、別れる時には、どんな姿を示したいのか、あなた次第です。
その準備ができれば、辛さや後悔はありません。その代わり、今までの関わりについての感謝が生まれます。そして、１２０％の姿を別れの時に作り示すことができます。最後の練習です。大切な仲間と別れる大事な式の最後の練習です。あなたの精一杯さを見せてください。
子どもたちは、私たち大人が考える以上に純粋です。価値あることに心が動き、取り組みが変わってきます。
あなたは、子どもたちに何を語るのでしょう。卒業式に向かう、私たち教師の生き方が試されています。