「Re:日中の発音の違いから」

　　フランスで、外国人にフランス語を教える学校の授業の話を、
　　色々な先生に聞く事があるんです。

　　生徒達の言語に対する共通する問題があるので、
　　だいたいその母国語を話す＜思考＞の傾向や母国語の発音から生じている、、、という事が予想がついてくるんです。

　日本人の生徒の傾向は、何故か？
　フランス語の動詞の活用だけは　完璧に覚えようとする
　という傾向が強いです。
　
　反対に、他国の生徒に比べ、文をつくる＜作文、表現文＞、、自分自身で自分が思う事を表現する　文を書くという能力が他国の生徒達に比べると低いと指摘される事が多いです。これは主体性の欠如というような事にも繋がるのかもしれません。

　日本人にとっては耳の痛い事かも知れませんが、日本人の考える主体＜自我？＞が
　何故か、日本国内に入ると、違質＜異質＞と判断する傾向にある結果なのかも知れません。「出る釘は打たれる」みたいな感じです。

話がそれました。

　　R　と　L　の発音の違い、聞き取る力
　一番苦労するのは、日本人の生徒が多いと言ってました。

　聞き取り能力があると、発音出来る　という能力に繋がるので、

　これは、言い換えると聴覚障害のある方に発音障害があるのと
同じなのですが、

聞き取り能力の違いが、各国違うという原因を探すと
　鼓膜に障害があるはずはないと考えますので、、、、そうすると日本語という音素の中で、生まれ小さい時から暮らしていると、音に対する　聞き取りの能力というのが、体験＜聞き取りの範囲の広さ＞によって、何かしら能力に影響しているのかも知れません。

聞き取る　と　聞こえる　は違う意味ですから、、

音が　聞こえないという事は、鼓膜に障害がない限りありえませんから、聞き取れないという事なのかも知れません。

そうなると、身体上の問題ではなく、なんらかの環境で育つ、言語意識に関係するのだと思うのです、

それで、中国人は、フランス語の　R　を問題なく、発音するんですよね。


音　に対する、感覚器官は、大変興味深いと思うのです。