教育がインタラクティブであることを心得たときにこそ、年齢は関係がないということに想到する。私たちはこの事態にどれだけ注意を喚起されてきたであろうか。その感動を表現できて来たであろうか。
生涯／境涯／際涯／天涯などことごと述べてみたが、たとえ教育が文化の成熟とともに重要視されるようになるとしても、人それぞれの感じ方考え方で構わないのだろう。
　発達科学の射程範囲など所詮、巧力は見当たらず、生類は奇妙で、哲学は等身大、天文は空絵事と言えば間に合っているのかも知れない。