各教科の復習に入って、先週の「保育実習理論」に続き今週は「保育原理」！！
さーて、がんばるぞー！と思ったものの、一度やったところでもあり、また他の教科でも書かれていたような内容だったりして、いまいちやる気が盛り上がってません（汗）「保育所保育方針」は別にやる時間をとってるし・・。

とか思いつつ、「認定子ども園」と「子ども・子育てビジョン」にポイントを絞ってみることにしました。

おしっ！

この間、最後の添削課題である「模試」を提出してきました〜〜。
私は課題は、一度自分で解いて、そのあとテキストを見ながら解答して間違ったところを確認して、もう一度完璧に解答して出してしまうので、添削時の成績は抜群です（笑）。（最初に自分でやった時はそんなに良くない）
添削課題は出すことに意義があるんじゃなくて、添削してもらって、解説書を見て、復習することに意義があると思っているので、さっさと出してしまった方がラクですわねぇ。復習の時間も取れるし。
・・・・・模試の結果がよければお金も戻ってくるし・・・（←）

　普段はスーパーでレジ打ちをしています。お子様連れの方はとっても多いです。
　大抵お行儀よく並んでくれているのですが、中には持っているお菓子を買うのを待ちきれなくて、袋ごとガジガジかじってしまう子も（汗）。「すみませーん」とお母さんに言われてべとべとのお菓子を渡されてしまいました（笑）以前の若かりし私だったらちょっとひいたかもしれませんが、今の私は平気の平左！「はいはーい、お待たせ〜」と応対する余裕が出来ました。子どもの笑顔見てるだけで幸せですねぇ。
　人見知りしたり、泣き出したり、思いの外しっかりしてたり、同じような年頃でも本当に色々な子が居るものです。「うーん、この子の様子から行くと、何歳の発達過程に当てはまるのかな？」とか考えながらレジしてます。
　ただ、中学生くらいになると、ちょっとばかり（正常な成長の証ですが）大人に対して構えるような雰囲気を持ってる子が多くなって少しやりにくいのが正直なところ。保育士の資格は保育園だけで使うんじゃないことを、ユーキャンの講座で知ってから、１８歳未満の子全般に目が行くようになりました。資格をとったら有効に使いたいものです。

・・・散文失礼しました!

昨日、念願の電子ピアノをやっと購入しました。早速弾いています。
実技試験の課題曲は「思い出のアルバム」と「あめふりくまのこ」ですが、案外キーが高くて大変です。もしや、これは移調せよとの暗黙のミッションなのかとも思いましたが、それほどピアノが得意なわけでもないので、素直にこのキーでやらせてもらうことにします（笑）

1ヶ月くらい前に新星出版社から出ている「やさしく弾ける保育のピアノ伴奏」という子供用歌曲集を購入しました。決め手は「思い出のアルバム」と「あめふりくまのこ」の簡単なアレンジ曲が載っている事！！調も同じなのでラッキーでした。少しだけ指定コードと違う部分がありますが・・。そこは指定コードに直せばいいですからね♪その他にも昔歌ったような懐かしい曲がたくさん載っているので、見ているだけで楽しいです。

・・・まあ、筆記試験に受からなくちゃ、無駄な努力になっちゃうのかもしれませんが・・・。・・・・ううん、そんなこと無い！！
きっと受かる〜〜〜〜〜！！

昨日は、勉強のスケジュールを立て直していました。
今日から1週間1教科を消化して行こうと思っております！！
何とかぎりぎりな感じです。
今週は「保育実習理論」・・・苦手な「社会福祉」とか「小児栄養」は、なるべく試験日に近いようにしたいので後回しです（笑）

提出物はあとは「模試」だけなんですが、チラッとやったところ、思いの外難しくて少々焦ってます。・・・・ネガティブ･シンキングに陥らないよう、自分を信じて頑張ります！！

・・・・ところで、10日ほど前にネットで電子ピアノを注文していたのですが、昨日「在庫切れなのでキャンセルさせてください」とのメールが・・。ものすごく楽しみにしていたのに残念です・・。初ピアノだったのに！！！
・・・また探します。実技はピアノと言語なので・・。
（今は２０代から使っている、やっすいカシオトーンを使ってますw)

昨年の9月から保育士のテキストを始めてて、先月で全テキストを一通り終えました！！
んで、今月から過去問、問題集を中心に、毎日日替わりで最初から復習する・・・つもりで頑張ってました。

でもなんか効率悪い（汗）

過去問は平成19年と20年のを終えたけど、20年のは思いっきり落ちてました（苦笑）

ちょっとやり方を変えるべきかな・・。

一応、一発合格目指してます！！

うーん、純粋に過去問中心で、間違ったところを完璧にする、って法がいいのかな〜。

取りあえず苦手は「社会福祉」と「教育原理」っぽいのでここを克服せねば！