To ひなたさん
「子どもの食と栄養」お疲れ様でしたっっ。

「子どもの食と栄養」はテキスト８ですよね。
学習はテキストの１から８まで順番通りに進めていらっしゃいますか？

私は今のところ順番通りに進めて、テキスト３「児童家庭福祉」を始めたところです。

テキスト８冊目にもなると、様々なジャンルを覚えなければいけませんよね。
パンクしちゃいますよね(´ω`;)私大丈夫だろうか（笑）不安になります〜〜。

そうですよね、繰り返して覚えていくしかないですよね。
前のテキストでせっかく覚えたところを忘れないようにしたいですよね(´ω`;;)

学習方法は、ユーキャンさんが指導してくれた方法で最初は取りかかっています。
一読、二読しながら内容を把握してノートにまとめています。

次の日などに学習を再開する時は、前のトピックの理解度チェックテストをいくつか復習してから新しいトピックへ進んでいます。

テキスト１の時は嫌煙していた（笑）「学習資料集」も、テキスト２からはその使いやすさや重要さにやっと気付いて、法令が出てくると開くようにしています。

ヤル気が継続している時は、寝る前に「でる保」をチラッと見ます。

出かける際は、移動中に復習できるように、まとめたノートを持参しています。

うーん、どれも普通ですね（笑）すみません。。。
。。。そうでした！
もしかしたらこれは面白い学習法かもしれません。
歴史の学習の際に人物が出て来ると、勝手なイメージではありますが一人一人似顔絵を描き（例えばハッチンスさんのキャラクターは蜂みたいだったりします。）事柄を関連付けて覚えています（笑）

ひなたさんは子育てもしながらの学習で、工夫をされていることもあると思います。
ひなたさんの学習法もぜひ教えて下さい。

今回、ユーキャンさんから送られて来た「会報　保育の手　2014冬号」に、気になる勉強法が掲載されていました。新しいトピックを立ててみます(´ω`)b

to コネホさん
コメントいつもありがとうございます。
似顔絵、面白いですね〜確かに人物名ってこんがらがっちゃうのでf(^^;)私もその方法頂いちゃいます！
テキストは1から順番にしています。10ヶ月にしてやっとテキスト8が終わりました。しかし振り返りながらやっていけてなくてテキスト1〜７の記憶がかなり怪しく不安です。
保育士資格の勉強は子育て中の生活にも役立てられることがたくさんあって結びつけて覚えたりもしています。

保育の手、すっかり見忘れていました!!チェックしてみますね〜
ありがとうございました。