こんにちは♪
みなさん、学習…どんな感じですか？
私は、テキストを2巡目しています。2巡目とはいえ、記憶にございません?的なことばかりでなかなか思うようには覚えられていません?
でもその中でムリヤリ〜な語呂合わせを作ってます!!
保育の心理学では「ワン(ワトソン)と鳴いたら一生」意味はワトソンの環境説やゲ(ゲセル)ンキに階段のぼる双子ちゃん…ゲセルの成熟説?
ほんとにムリヤリですが…覚えられた気になりませんか？

試験まで後、2ヶ月‼
私は、受かる気がぜんぜんして来ません?
不安を少しでも解消できるようがんばろ⤴