「怖さによる危険認識において！！」

お早う御座います。
　この件は、聞き流しても
各個人による危険認識を考える事が
有ります。

　その件に対して、
希望者のみの授業も有るかもしれません。

　というくらい、脱線ですけど
化学の実験は、本当に怖い薬品を扱うので、
どうしても”その場で見聞きする事”が
重要視する様に思えたりします。

　かなり不謹慎ですが、
この危険認識によるチェックは、
未成年が起こしやすい事故と見ています。

　自身も言葉に詰まる点も有りますが、
再発防止に手掛かりが有れば、幸いです。

「検証、私服での水泳による怖さ！！」

こんばんは
　色々と考えた末、
学校の先生方に、御願いが有ります。

　これを温水プールで検証してみませんか？
調べてみないといけないのと、
【体験】と【経験】で嫌な事を踏まえて、
取返しのつかない行為は、どれだけ怖いか？

　考えてみる意味合いが有りました。
これを授業で出来ますか？

　そういう意味での生きた教えを行わないと
教訓や再発を防ぐ意味合いを含みと見ています。
よく考えてみると、自身の小学生の時でも
そう言う事が有り、何故！？その池に･･･！！
が疑問に思えた経緯です。

　それ以外に、こういう事件が１回だけでなく、
学習できない体験、一度も忘れては、いけない授業を
教える意味合いが有ります。

　その点を含めて、今後に生かしてください。
よろしくお願いします。

「山の主による存在！？」

こんにちは
　【川釣り】に対して、危険なのが、
急に天候が変わる事です。

　こういう事が２回続けて起きると
流石に、「やめた方が良い。」と
決まってしまうからです。

　その現地での注意事項は、
受け入れた方が良いと思います。
それくらい怖い話に成ります。